Spache olvashatósági képlet — definíció és számítás

Spache olvashatósági képlet — részletes definíció és lépésről-lépésre számítás: formula, példák és olvasási kor meghatározása 8 év alatti szövegekhez.

A Spache Readability Formula az egyik módszer annak megállapítására, hogy mennyire nehéz egy írás (szöveges nehézsége).

A módszer a szövegben található szavakat hasonlítja össze egy előre összeállított, mindennapi használatban ismert szavak listájával. A listán nem szereplő szavakat ismeretlen szavaknak nevezzük. A szavak számát mondatonként megszámolják (átlagos mondathossz). Ezt az átlagot és az ismeretlen szavak százalékos arányát egy képletbe foglalják, az eredmény pedig egy osztályszintet (grade level) ad meg: megmutatja, hogy elméletileg hányadik osztályos olvasónak kell tudnia megérteni a szöveget.

A Spache-képlet különösen azokra a szövegekre alkalmas, amelyek fiatal, korai olvasási készséggel rendelkező gyerekeknek szólnak (általában az alsó tagozatos, korai elemi szint). Nem ez a legjobb választás felnőtt vagy magasabb évfolyamos szövegek értékelésére.

A képlet a következő formában is ismert:
(0,141 * átlagos mondathossz) + (0,086 * a nehéz szavak százalékos aránya) + 0,839 = osztályzatszint

Az Oleander Solutions ([1]) szerint a módosított Spache-képlet a következő:

Hol:

• ASL = Average Sentence Length = átlagos mondathossz (szavak száma / mondatok száma).
• UW = Unfamiliar Words = az ismeretlen (a listán nem szereplő) szavak százalékos aránya a teljes szószámhoz képest (például 10% = 10).
• GL = Grade Level = számított osztályszint (iskolai évfolyamnak megfelelő érték, általában tizedes értékkel).

Számítási lépések

• 1. Tisztítsuk meg a szöveget (eltávolítjuk a címkéket, számok kezelése, rövidítések egységesítése).
• 2. Határozzuk meg a mondatok számát és a teljes szószámot, majd számítsuk ki az ASL-t (átlagos mondathossz = szavak / mondatok).
• 3. Használjuk a Spache-féle ismert szavak listáját (vagy a vizsgált célcsoportnak megfelelő adaptált listát), és jelöljük meg az ismeretlen szavakat. Számítsuk ki a UW-t százalékban: (ismeretlen szavak száma / teljes szavak száma) * 100.
• 4. Helyettesítsük be az értékeket a képletbe (eredeti vagy módosított változat). Az eredmény az olvasási osztályszintet adja meg; szükség szerint kerekíthetünk.

Példa

Tegyük fel, hogy egy rövid szövegben 100 szó és 5 mondat található → ASL = 100 / 5 = 20. Ha az ismeretlen szavak aránya 10% (UW = 10), akkor a módosított képlettel:

GL = (.121 * 20) + (.082 * 10) + .659 = 2,42 + 0,82 + 0,659 = 3,899 → kb. 3,9 (azaz a 3–4. osztályos szint körül)

Mit számítunk ismeretlen szónak?

• Az ismeretlen szavak meghatározása a hozzáadott, célcsoportnak megfelelő „familiar word list”-től függ. A Spache-lista tipikusan olyan egyszerű, gyakran használt szavakat tartalmaz, amelyeket a kisgyerekek ismernek.
• Általában kihagyhatók a tulajdonnevek, számok és bizonyos rövidítések, de a szabályok következetes alkalmazása fontos a megbízható eredményhez.

Korlátok és megfontolások

• A Spache-képlet elsősorban korai olvasókra van szabva; nem megbízható felnőtt- vagy szakmai szövegek esetén.
• Erősen függ az alkalmazott „ismert szavak” listájától: különböző listák eltérő eredményt adhatnak.
• Nem veszi figyelembe a szótagok számát, a mondatszerkezet komplexitását (például alárendelt mondatokat), vagy a fogalmi nehézséget; ezért más képletekkel együtt érdemes használni a teljesebb képet kapáshoz (például Flesch–Kincaid, SMOG).
• A mondat- és szófelismerés automatikus feldolgozása hibákat vezethet be (pl. rövidítések, kötőjeles szavak, pontozás kezelése).

Gyakorlati tanácsok szöveg egyszerűsítéséhez

• Rövidítsük a mondatokat, használjunk egyszerű szerkezeteket.
• Helyettesítsük a ritka vagy szakmai szavakat közismert megfelelőkkel.
• Használjunk példákat, képeket és ismétlést a megértés támogatására.

Összefoglalás

A Spache-olvasási képlet egyszerű, gyakorlatias eszköz a fiatal olvasóknak szánt szövegek olvashatóságának becslésére. Használata előtt fontos eldönteni, hogy a célcsoport megfelel-e a módszer feltételeinek, és tudatosan alkalmazni egy jól meghatározott ismert szavak listát. Más olvashatósági mutatókkal kombinálva árnyaltabb képet kaphatunk a szöveg nehézségéről.

Keresés betűvel