Arnold Henry Guyot (/ˈɡiːoʊ/ GEE-oh) (1807. szeptember 28. - 1884. február 8.) svájci-amerikai geológus és geográfus. Róla nevezték el a guyotot.
Élete és pályafutása
Guyot Svájcban született 1807-ben, és fiatal korától fogva a természettudományok, különösen a geológia és földrajz felé vonzódott. Tanulmányai és terepmunkái során alapos ismereteket szerzett a gleccserek, hegyvonulatok és éghajlati sajátosságok vizsgálatában. A 19. század közepén az Egyesült Államokba költözött, ahol hosszú időn át egyetemi oktatóként és kutatóként dolgozott. Több évtizeden át tanított és kutatott a Princeton Egyetemen, ahol a fizikai földrajz és a geológia népszerűsítésében és intézményesítésében jelentős szerepet játszott.
Munkássága és főbb eredmények
Guyot munkássága több területre is kiterjedt; legfontosabb hozzájárulásai a következők:
- Glaciológia és hegytanulmányok: Alpokban végzett terepkutatásai révén fontos megfigyeléseket tett a gleccserek mozgásáról, eljegesedési folyamatokról és a hegységek kialakulásáról.
- Fizikai földrajz és térképezés: Részletes topográfiai és földrajzi munkáival hozzájárult az észak-amerikai hegységek és tájak pontosabb feltérképezéséhez.
- Klíma- és meteorológiai kutatások: Guyot előmozdította az éghajlati megfigyelések rendszerezését és a klimatikus térképezés módszereit; jelentős szerepe volt megfigyelőhálózatok szervezésében és az éghajlati adatok összehasonlításában.
- Oktatás és népszerűsítés: Egyetemi előadásaival, térképeivel és írásaival sokat tett a fizikai földrajz mint önálló tudományág elterjesztéséért; tanítványai közül többen maguk is jelentős tudósok lettek.
Öröksége
Guyot tudományos munkássága nyomán több földrajzi név és fogalom maradt fenn. Legismertebb ezzel kapcsolatban az, hogy a guyot nevű, lapos tetejű tengerfenéki kúp elnevezését róla kapta. Emellett több földrajzi képződményt (pl. hegycsúcsokat, jégmezőket) és oktatási intézményt is elneveztek róla, ami mutatja, milyen tartós hatása volt az észak-amerikai földrajzi tudományokra.
Guyot 1884-ben hunyt el; munkássága azonban tovább él a térképeken, a vakfoltokat kitöltő földrajzi ismeretekben és a fizikai földrajz oktatásának hagyományában.

