A nyílt szóosztály olyan beszédrészlet, amely könnyen bővíthető új szavakkal: a nyelvhasználók és a nyelvek története során folyamatosan keletkeznek belőlük új alakok. Ezzel szemben a zárt szóosztályokhoz tartozó elemeket (például névmások, kötőszavak, névelők) csak ritkán egészítik ki új tagokkal.

Mit értünk nyílt szóosztály alatt?

A nyílt szóosztályokba tartozó szavak általában olyan kategóriák, amelyekhez könnyen lehet új lexémákat alkotni: főnevek, igék, melléknevek és határozószók. Az új szavak létrejöhetnek belső képzéssel (származtatás, összetétel), kölcsönzéssel más nyelvekből, továbbá technikai és kulturális újdonságok megnevezéseként is (pl. internet, posztol, selfie, podcast, hashtag).

Példák és magyarázat

  • Főnevek: asztal, autó, internet, okostelefon, blog. A főnevek könnyen bővíthetők összetett alakokkal és új, idegen eredetű szókkal.
  • Igék: ír, fut, googlál, posztol, szelfizik. Az igékhez új képzős igeképzések, átvett angol igék is csatlakoznak.
  • Melléknevek: kék, modern, digitális, influenszeres (stb.).
  • Határozószók: gyorsan, tegnap, online, hirtelen — ezek is nyitottak az új jelentésű vagy összetett alakokra.

Például az angolban a névmások pronouns zárt osztályának tagjai viszonylag kevés számban fordulnak elő: I, me, my, mine, myself, you, your, yours, yourself, he, him, his, himself, she, her, hers, herself, it, its, itself, we, us, our, ours, ourselves, they, them, their, theirs, themselves. Mivel a névmásokat egész főnévi mondatok helyettesítésére használjuk, nincs szükség nagyon sokféle névmásra.

Illusztráló példa

Ahelyett, hogy ismételgetnénk ugyanazt a főnévi kifejezést, névmást használunk. Például:

Az ismétlés nélküli változat: „A szendvics grófja bevezette kedvenc ételét, a szendvicset.”

Itt a „szendvics grófja” helyett lehetünk rövidek: „Ő bevezette kedvenc ételét, a szendvicset.” A névmás (ő) szerepe az ismétlés elkerülése — ezért a névmások csoportja zárt és kevés tagból áll.

Különbség a zárt szóosztálytól

A zárt szóosztályokra jellemző, hogy:

  • kevesebb a tagjuk és ritkábban bővülnek;
  • funkciójuk elsősorban grammatikai (viszonyjelölés, mondatrészek összekapcsolása), nem lexikai gazdagodás;
  • pl. névmások, névelők, kötőszavak, egyes segédszavak és módosítószók gyakran zárt készletek.

Ezzel szemben a nyílt osztályok lexikai tartalma és fogalmi repertoárja könnyen bővíthető, ami különösen látható a technológiai és kulturális változások következtében születő új kifejezésekben.

Megjegyzés a nyelvtanulóknak

Amikor nyelvet tanulsz, érdemes felismerni, mely szóosztályok nyitottak: ezekben gyakran találkozol újdonságokkal és kölcsönszavakkal, ezért érdemes rugalmasan kezelni őket. A zárt osztályok szabályszerűségei viszont segítenek a mondatszerkesztésben és a grammatikai elemzésben.