Otthonoktatás
A magántanulás az oktatás olyan formája, ahol a szülő vagy a gyám az oktató. Ennek az oktatási formának az oka általában az, hogy a gyám nem elégedett a közeli iskolákkal, illetve néha vallási vagy erkölcsi okokból.
Egyes országokban, például az Egyesült Királyságban, a törvény szerint minden magántanulói megállapodásnak meg kell felelnie az ellenőröknek, hogy a gyermekek oktatása megfelelő. Ennek oka, hogy az 1944-es oktatási törvény értelmében a szülők vagy gyámok törvényileg kötelesek a gyermekeket iskolába járatni. Az egyéb módszerek lehetőségként kerültek be a jogszabályba, bizonyos ellenőrzések mellett.
Gyakori helyzet, hogy több család összefog, hogy biztosítsa a szükséges készségeket. Ez két célt szolgál. Először is, szélesebb a tudás és a készségek köre, és az iskoláztatásnak több szociális vonatkozása van, ami önmagában jót tesz a gyermekek fejlődésének.
Alternatívák és veszélyek
Egyes magániskolák más eszközökkel próbálnak hasonló célokat elérni. A Summerhill arra tesz kísérletet, hogy az iskola rugalmasabbá és az egyes gyermekek igényeihez igazodóvá váljon.
Az otthoni oktatás veszélyei közé tartozik annak lehetősége, hogy vallási és politikai propagandára használják fel, valamint a gyermekek kiszolgáltatottsága a felügyelet nélküli felnőtteknek. Az oktatás egyenlőtlen lehet, így a gyermekek számos tantárgyat csak hiányosan értenek. A gyerekek kevesebb más gyermekkel is megismerkednének, mint amennyit rendes körülmények között megismernének. Az is nyilvánvaló, hogy egyes szülők jobban meg tudják szervezni az otthoni oktatást, mint mások.
Elméletileg az iskolai felügyelők látogatásai alkalmasak lehetnek a problémák feltárására. Azonban legalábbis az Egyesült Királyságban az iskolákat nem ellenőrzik minden évben.
Kapcsolódó oldalak
- Fushūgaku
Kérdések és válaszok
K: Mi az a magántanulás?
V: Az otthonoktatás az oktatás olyan formája, ahol a szülő vagy a gyám az oktató.
K: Mi az oka annak, hogy a szülők a magántanulói oktatást választják gyermekeik számára?
V: A szülők azért dönthetnek a magántanulás mellett, mert nem elégedettek a közeli iskolákkal, vallási vagy erkölcsi okokból, vagy azért, hogy megvédjék gyermekeiket a zaklatástól és az erőszaktól.
K: Szükséges-e a magántanulás megkezdése előtt deszkurálni?
V: Igen, jó ötlet lehet, ha először deschoolingot végeznek, mielőtt elkezdik a magántanítást.
K: Vannak-e bizonyos országokban jogi követelmények a magántanulók számára?
V: Egyes országokban, például az Egyesült Királyságban, minden otthonoktatási megállapodásnak a törvény szerint meg kell felelnie az ellenőröknek, hogy a gyermekek oktatása megfelelő, hogy megfeleljen az 1944-es oktatási törvénynek, amely kimondja, hogy a szülők vagy gyámok törvényesen kötelesek a gyermekeket iskolába járatni.
K: Hogyan biztosítják a családok jellemzően a magántanuláshoz szükséges készségeket?
V: Gyakori, hogy több család összefog annak érdekében, hogy biztosítsák a sikeres magántanuláshoz szükséges készségeket. Ez lehetővé teszi az ismeretek és készségek szélesebb körét, és több szociális interakciót is biztosít, ami jótékony hatással lehet a gyermek fejlődésére.
K: A legtöbb országban legális a magántanulás?
V: Igen, a legtöbb országban a magántanulás legális alternatívája az iskolába járásnak.
K: Milyen típusú otthoni tanuláshoz tartoznak a nagyon szabad tanulási módszerek?
V: Az unschooling az otthoni iskoláztatás egyik típusa, amely nagyon szabad tanulási módszereket foglal magában.
